For to dager siden plantet vi solsikker, løk og agurk. Det er alltid spennende å følge med på når et frø vokser, så spirer det og at det vokser og vokser.
For litt siden var vi ute og plukket ned noen epler fra epletreet. Noen av dem hadde sorte merke hull i, så tenkte vi at de var modne nok (fordi insekter lever av å ete hull når de er saftige). De var litt sure, men sånn smaker jo grønne epler?
Førbilde (venstre) og etterbilder (i midten og høyre). Nå var det på tide å klippe seg! Har heldigvis ikke tatt skolebilde ennå, så da benyttet jeg dagen i dag til å gjøre det. Dette er mer hjemme-klipping.
Siden jeg bare satt der uten å gjøre noe, så jeg på TV. Tysk kanal, RTL og de viste Istid 2.
Før lunsj var jeg litt ute for å ta noen bilder. Det var en del blåbær, epletre, ugress (sånne gule som stikker opp) og selvfølgelig blomsterbed. Eplene har blitt ganske store nå, så telte tilsammen 28 stk epler! Snart klar til å plukkes.
Smart Curved er noen magiske skjermer. De blir tynnere for hvert år, fordi vi lever i en verden da alt er teknologi. Jeg synes naturen var så vakker vist på TV-en, så jeg tok noen bilder av skjermen for å vise hvor fantastiske de er.
For ikke så lenge siden tok jeg et bilde av en is, hashtagget det med #self_is og la det ut på Instagram. Det var midt i sommerferien, så fikk jeg en melding av Diplom Is om at jeg vant en valgfri isnyhet! I dag hentet jeg Smeltis Jordbær på Narvesen. Har ikke smakt den før (siden den er ny). Nam! Minner litt om softshake når lokket åpnes.
Det er egentlig 2. skoledag for oss som hadde fri på fredag. Vi startet med matte tidlig på morgenen, hadde om potenser og repetisjon om bokstavregning. Jeg har nok glemt litt av det, men fikk det til tilslutt. Vi fikk også en liten lekse, som vi skulle gjøre til neste gang. Rart at It’s er nede, for jeg kommer ikke inn (hadde så lyst å se hva vi skulle holde på med ukene fremover) …
I norsk oppsummerte vi retorikken og fikk tilbake oppgavene som vi gjorde første skoledag (som var samme tema). Så fikk vi også nynorsk repetisjon av substantivbøying og en tekst som vi skulle finne substantiv og bøye dem. Jeg må nesten spørre om å få fritak for det, har jo ikke hatt nynorsk så mye på ungdomsskolen og fordi det er vanskelig.