I begynnelsen av mai hadde jeg en formingsaktivitet med barna hvor vi lagde kranser til 17. mai, Norges nasjonaldag. Kransene er laget av papptallerkener. De ble malt i rødt og dekorert med kongler i fargene rødt, hvitt og blått. 16. mai pyntet vi uteplassen med de flotte 17. mai kransene.
Les også:
Fra Skinnvotten til de vakre vårblomstene. Tidligere var håndavtrykkene en del av Skinnvotten, men nå har de blitt til “blomster” som pryder langs vinduene i avdelingen. Hvor kult er ikke en vårfrisk oppgradering? Noen ganger fungerer gjenbruk av barnas kunst.
17. mai krans må jeg få gjort ferdig i løpet av neste uke, for Norges nasjonaldag er like rundt hjørnet (på fredag).
Les også:
DIY: Håndavtrykk – her er det plass til alle!
DIY: Prosjekt Skinnvotten!
Tenk å lage noe så kreativt som påskekyllinger av kaffefiltre! Barna har dekorert dem med øyner, nebb, fjær og tegnet med tusj. Da de var ferdige med å pynte, fikk de ta litt vann på kaffepapiret for å se hvordan tusjfargene spredte seg utover. For å få til dette må tusjene som er blitt brukt være vannløselige. Det gir en fantastisk kunsteffekt!
Les også:
Da var karsen sådd i påskekyllinger (plastkopper), og nå venter vi i spenning. Karse er en av de enkleste urtene å dyrke, og den vokser veldig raskt. Etter 2 – 3 dager kan vi se at det spirer.
Du trenger:
Slik gjør du:
Karse spirer etter noen dager.
Mye har vokst!
Tips:
Les også:
DIY: Påskeegg eller påskekylling?
DIY: Karse i dorull påskekyllinger
Er det et påskeegg eller en påskekylling? Barna har vært kreative med å skape fargerike mesterverk som nå pryder barnehagens vindu og vegger. De har fått utdelt et gult ark formet som et egg som de kunne pynte med fjær, øyner og nebb. Noen hadde lyst til å tegne og fargelegge, så det var fullt mulig. Se hvor fantastiske alle ble!
Det kommer til å bli mer påskepynt i løpet av denne og neste uke. Vi skal blant annet så karse. Følg med for flere spennende oppdateringer!
Les også:
I votten er det rom for alle! Barna har utforsket sine kreative sider ved å male hendene sine og lage fargerike håndavtrykk med primærfargene – rød, blå og gul. Hvert håndavtrykk ble klippet ut og limt sammen til et vakkert kunstverk på det store vinduet i avdelingen. De ble formet som en stor, fargerik skinnvott.
Dette spennende prosjektet ble inspirert av det klassiske eventyret om Skinnvotten, hvor fellesskap og samarbeid står i fokus. Gjennom å bringe denne historien til liv gjennom kunst, har barna ikke bare uttrykt seg kreativt, men også utforsket verdien av å inkludere alle og dele våre ressurser.
Les også:
Dekorer taket til karnevalsfesten! Finn frem en magnetisk trekantform å tegne av på fargearkene, deretter klipp ut formene, ta hull i hver av trekantene og heng dem opp på en tråd. Disse kalles for vimpel, vimpelflagg, girlander … Var det ikke stilig og fargerikt?
Les også:
I dag har det vært en fantastisk karnevalsfeiring. Små og store kledde seg ut i forskjellige kostymer. Jeg kom i Freia Non Stop kostymet som jeg hadde laget selv. DIY / gjør det selv er noe jeg liker å holde på med. Se YouTube-video av kostymet mitt her! Det ble god musikk, discolys, parade og høydepunktet var å slå pinataen i stykker for å få en overraskelse. Å slå “katten ut av sekken” er noe mange har gledet seg til å gjøre.
De siste dagene har gått til forberedelser til den store dagen. I går lagde jeg to pinataer, en til hver avdeling. De er laget av papirposer og pyntet med silkepapir og fjær + tegnet med tusj på. I god tid fikk barna laget en karnevalsmaske hver, pyntet med blomstermiks i papp, paljetter og klistremerker. Så har jeg også laget vimpel “flaggirlander” som pynt på avdelingen (bilder kommer).
Les også:
Eventyret om Skinnvotten handler om en gammel mann som går på tur med hunden sin gjennom skogen en vinterdag. Plutselig mister han votten i snøen, og på ettermiddagen kommer det først en mus som søker ly og finner votten som kan være hjemmet i natt. Så kommer en frosk, en hare, en rev, en ulv, et villsvin og til slutt en bjørn. 7 dyr som får plass i en vott. Når mannen har gått et stykke, merker han at han har mistet en vott og går tilbake for å lete etter den. Hunden løper og snuser etter votten. Da votten er funnet, bjeffer hunden. Alle dyrene som hører bjeffingen springer ut av votten, og ut i skogen. Mannen tar på seg votten og skjønner ikke hvorfor den er varm, når den har ligget i snøen så lenge.
Jeg har hatt ansvaret for å lage Skinnvotten (kunst og håndverk), se bildene steg for steg! Selve votten er laget av 2 stk A3 ark. Klippet ut korte strimler og limt dem rundt votten. Bildene av mannen og hunden, og dyrene er funnet på morsmal.no. De er printet ut og limt på med lærertyggis. Til slutt limt på med bomull og vatt.
Dyrene i Skinnvotten:
Pilemus Silkehår, Friskefrosk Langelår, Haremann Hopsadans, Revemor Silkesvans, Storeulv Aldrimett, Villsvinet Trynebrett og Bamsefar Labbdiger.
“Kroner”:
Til skuespill / dramatisering av eventyret om Skinnvotten, så det blir lettere å se hvem som spiller hvilket dyr.
Overskrift på fagområdene i Skinnvotten. Senere skal det dokumenteres med bilder rundt de forskjellige fagområdene.
– Hva synes du om Skinnvotten?
Å lage hanskefigurer og utforske hvordan vann blir til is kan være en morsom og lærerik aktivitet for barna. Slik lager du dekorative hanskefigurer i forskjellige farger!
Du trenger:
Slik gjør du det:
La barna utforske og leke med den, eller plasser den et sted for å smelte naturlig.
Utforske hvordan vann blir til is:
Start med en samtale om vann og hva som skjer når det fryser. Spør barna hva de tror vil skje når vannet i hansken fryser.
Forklar når vannet blir utsatt for lave temperaturer, blir det til is. Diskuter hvordan is er fast, mens vann er flytende.
La barna observere endringene i hansken når vannet blir til is. Diskuter hvordan isen ser ut og føles sammenlignet med vannet.
La barna eksperimentere ved å prøve å smelte isen ved å plassere den i solen eller ved å bruke varme hender. Diskuter hvordan temperaturen påvirker fasen av vannet.
Denne aktiviteten har en fin kombinasjon av håndverk, kreativitet og vitenskap, og gir barna en morsom måte å utforske fysikk og kjemi på.
Man kan selvfølgelig bruke andre gjenstander å lage isfigurer. For eksempel går det an å bruke utelekene (formene) og ting man finner i naturen som kongler, blader osv … Bruk fantasien!
