Torsdag 16. mai 2013

Naturfag: Forsøk: Solfanger.

2 begerglass.


“Sola” Solfangeren.


Det til venstre hadde vi sort ark på halveglasset og det til høyre hvit ark.


Skrev opp resultatliste.


Førte alt inn slik at vi skrev rapporten om forsøket.

Gym: Vi var på Kristiansand Stadion og hadde fotball og styrketrening.

Programfag: Vi skulle levere gjenbruksoppgaven i dag, siste frist.


Papirkurver laget av papirstrimler. Den til venstre lagde jeg i dag. Flettet.

Onsdag 15. mai 2013

Programfag: Fikk NCS oppgaven tilbake.

Jeg var visst den eneste som tok mye arbeid i den skriftlige begrunnelsen …


I de to timene skrev jeg bare noen notater og tegnte en tegning på et ark.

Naturfag: Energilovene og virkningsenergi. Så film på den siste timen. Vi gikk også før alle andre fordi vi satt inne i friminuttet.

En liten kurv laget av papirstrimler

Programfag: Jeg lærte å brette papirkurver på det andre klasserommet ved siden av gata. Det var lærerikt og jeg lærte en ny ting.


Den lille kurven til høyre er bare til et eksempel. Min er til venstre.


Jeg startet opp med partall 4 strimler tror jeg det var. Må huske alltid starte med partall. Brettet til et kvadrat (bunn). Videre: Det er fra bunnen og oppover også rundt når jeg fletter.

Mandag 13. mai 2013

Det første jeg tenker på, er: Snart er det 17. mai! Og 17. mai er på fredag.

I dag har vi hatt prøve i engelsktimene og det gikk ikke så bra for meg. Vi hadde om Chapter 8: Tommy from Sydney, Australia. Alle de 4 stykkene i boka + noe presens progressive grammatikk oppgaver. Tilslutt var det 3 oppgaver (skriveoppgaver).

Senere i programfagtimene fikk vi tilbake den store kunst og håndverkshistorie prøven (den som vi måtte lese over 100 sider). Så fikk vi tilbake den valgfrie oppgaven (som jeg valgte strikking og hekling).


Skissene og tegningene mine som jeg holdt på med i timene. Jeg er ferdig med planen, i morgen skal jeg jobbe mer med skissene og arbeidstegningene.

Gjenbruksoppgave: Papirblomst lampeskjerm

I dag har jeg jobbet videre med gjenbruksoppgaven, den med lampeblomsten.


Magasiner kan bli til kunst. Slik har min gjenbruksoppgave vært. Det jeg har laget er en papirblomst lampeskjerm (Kusudama Flowers), inspirert av denne videoen:

Egentlig så er det ikke en lampeskjerm, det er mer som en “ting” som henger i vifta. Jeg har brukt 60 ark, nok til 12 blomster som er til slutt satt sammen til en lampeblomst. Jeg har selv gjort denne oppgaven litt vanskelig fordi jeg ville prøve ut noe nytt. Ganske avansert synes du kanskje?

– Hva synes dere om lampeblomsten?

Kristi Himmelfartsdag

I dag har jeg vært hjemme og har brukt mesteparten av tiden til å gjøre ferdig oppgaven om gjenbruk. Jeg lagde en lykt med perler og papirbretting: “Origami Kusudama Flowers”.

Her bruker jeg et rent syltetøyglass og putter på perler i en ståltråd.


Perlene: Vi hadde mye av det hjemme.

Det ferdige produktet!

Jeg ble ikke så fornøyd med de andre papirblomstene jeg lagde for noen dager siden, så da lagde jeg nye. Jeg har brukt magasiner fra SLOTTET, siden magasinet hadde så mange fine lyse farger.


Brukte trelim for å lime delene sammen + gaffateip som ikke var med på bildet, men med i arbeidet.


Har lagd 7 blomster og mangler 5 blomster (skal ha 12).


“Blomsterkassa”. Sparer det til i morgen, så jeg hadde ikke nok magasiner til bretting.

Onsdag 8. mai 2013

Programfag: Brettet og satte sammen “blomstene”.

Naturfag: Vi hadde et forsøk som var å lage hudkrem. Her på forsøksbordet ligger alt vi trenger.


Begerglass og temperaturmåler + noe oppi.

Etter en stund ble alt tatt vekk fra forsøksbordet.

Tomt …


Når vi skulle veie det i gram så måtte vi være nøye med målene i gram. Altså nøyaktig mål. Haha, lærte også å sette glasset på plata først, så ta på “ON” knappen.


Kokte opp vannet og oljen til 70 grader.


Passet på at temperaturen ble riktig.

Her rører vi hele tida for å holde riktig temperatur, 70 grader. Så helte vi oljen i vann og blandet rundt og rundt til den “stivna”.


Da var hudkremen ferdig!


Beholdere som vi kunne ha hudkremen i. Vi kunne til slutt ha i parfyme og andre vitaminer i. Dette forsøket ble vellykket!

Tirsdag 7. mai 2013

I dag hadde vi bare 4 timer programfag på skolen. Egentlig skulle vi ha 8 timer (4 timer mer), men så var lærerne på kurs og vi fikk fri fra langfri. Det var utrolig deilig. Programfag: Vi jobbet med gjenbruk oppgaven. De fleste i klassen sydde klær eller farget klær.

Jeg brettet papirblomster som skal henges på denne lampa her:

Det skulle ha vært en vifte som hang på taket. Håper det går an å henge den på lampa, selvom det ser rart ut …


Jeg har ikke malt de, de er “naturlige” som de er (klippet rett fra magasiner) i fargene slik  fargene matcher hverandre.


Til slutt skal jeg sette de sammen til en helhet. Da skal jeg lime dem sammen med et eller annet som jeg finner i løpet av denne uka. Har brukt gaffateip så langt.

Forslag til gjenbruksoppgave

Gjenbruk er som redesign. Det vil si at vi har noe som vi kanskje ikke trenger mer, men kan skape noe nytt av materialet. Her kommer noen forslag til hva jeg skal lage i neste uke + uka der igjen.

Tenker på de brusboksene, når man åpner dem, finner man sånn åpnegreie.

Bedre forklart:


Melkekartonger – genialt! Å bygge et slott kan gjerne ta sin tid.


Flasker med noe i som gjør at den er selvlysende.

Veske som er laget av kartonger/blader i strimler.


Lyspære som kan brukes til å ha blomster i. Blomstervase (?)


Ørepynt med perler, garn og “trepinner”.


Kartonger som er gjort om til konvolutter.


Trillebår som er gjort om til en stol.


Haha, dekk som blomsterbed.

Jeg skal bruke avispapir til å brette og sette sammen til det blir til ei lampe. Origami kusudama flower heter det. Håper det går.

Alle bilder er funnet på Google.