Snart skal jeg ut å kjøpe en litt avansert kalkulator til bruk i mattetimene. Jeg fant tre kalkulatorer som jeg synes passet veldig fint, så jeg vet ikke hvilken enda jeg skal kjøpe.
AURORA AX-595TV | Math Numeri 624 | CASIO fx-82ES PLUS
#skole #kalkulator #matte
Vi hadde et forsøk i naturfag om å lage et DNA smykke. Vi leste gjennom nøye før vi begynte. Slik gjorde vi det (akkurat denne oppskriften brukte vi):
Tilslutt festet vi en tråd rundt så vi kunne bruke det som et smykke.
#naturfag #DNA #forsøk #skole #undervisning
Hvorfor kommer egentlig følelsen av langhelg på en torsdag? Ikke vet jeg, men det er greit å ha fri noen ganger i mellom.
Dagen i dag: Timeplanen er oppdatert riktig nå, fordi forrige torsdag ble matte og naturfag byttet om, men nå gjort om til riktig rekkefølge. Vi hadde 3t norsk, 1t naturfag og 2t matte.
Norsk: Kvaddikting, skrev stikkord fra arbeidet med kvad-utdragene fra “Håvamål”, svarte på oppsummeringsspørsmålene og skrev et kort referat/oppsummering av det vi har jobbet med så langt når det gjelder år 500-1500 og litteraturen i perioden. Heldigvis kunne vi jobbe i grupper, det gikk fint.
Naturfag: Oppgaver om arv og det vi hadde om i kapittelet, bare i en annen bok.
Matte: Jobbet vi med det som stod på planen siden noen var på valgdebatt på skolen, så vi var ikke full klasse da.
Jeg har mye skolearbeid å gjøre på fredag, og på søndag skal jeg besøke dyreparken (har ikke vært der på lenge)! Dere får ha en tidlig nice weekend/god helg på forskudd.
#skole #påbygg #helg
Siden jeg har gått VG4 Påbygg en stund og det var noen som ønsker å vite hvordan det er å gå der, kan jeg like godt fortelle litt. Tar man påbygg, kan man velge å ta det 3. året eller det 4. Etter å ha fullført året kan man studere videre etter det eller gå på folkehøyskole. Nytt i år er at det tilbys påbygging på skolen jeg går på, før fantes det ikke på denne skolen. VG4 Påbygg har fellesfagene norsk, matte, naturfag og historie.
Timeplan:
10t norsk, 5t matte, 5t historie og 3t naturfag = 23t i uka tilsammen.
Det er masse å lære hver dag. Er man borte en dag, så er det sikkert at man sliter litt. Det meste av PowerPointer og sånt blir lagt ut på It’s siden det er der alt ligger. Vi gjør lekser hjemme og burde forberede oss til hver time(r) hva vi skal ha om. Av og til kan det virke ganske mye på engang, altså lekser og innleveringer, så det ender opp med å bære lærebøkene til og fra skolen hver dag. Ikke nok med det, det er masse stoff og du-må-pugge-dette når det kommer til prøver.
I norsk har vi sidemål/nynorsk. I matte har vi 2-PY matte (lurer på hva det er), 4. og 3. Påbygg-klassene blir “mikset/blandet” og fordelt i 3 forskjellige klasserom. Vi har lik mattebok og lærer likt. Resten av fagene norsk, naturfag og historie er 4. klassen samlet (ca. 30), og hvert fag/timer skifter vi klasserom nesten hele tida. Det blir masse opp og ned tur, spesielt når man har klasserom den 6. etasjen på skolen, hjelpes.
Det er kanskje ikke så ille når vi får fri hver fredag? Siden mange hadde ønsker om det, fikk vi det. Fredagene bruker jeg til skolearbeid, så jeg sitter for det meste med skolerealerte ting. Skulle nesten ha et hjemmekontor til det, fordi er så fokusert.
Dette skulle vi alle ha ønsket oss: På ungdomsskolen fikk vi temaplaner (eller temahefter) hver 6. uke. Det var et hefte som stod alt fra hva vi skulle gjøre/ha om, lekser, innleveringer, presentasjoner og en kalender som viser hva som kommer til å skje. Tenk å ha et sånt! Må si at jeg savner disse fra ungdomsskolen …
Her kommer det vi har hatt om i dag og siden skolestart (20. aug)
Norsk: Vi har om 500-1500-tallet: Sagasjangeren og “Soga om Gunnlaug Ormstunge”. Vi satt og hørte på læreren lese hele boka på ca. 35 sider på 3 timer. Samtidig noterte vi hvem personene var (beskrivelse) og svarte på noen spørsmål. Tidligere i norsktimene har vi hatt om virkemidler, retorikk (blant annet KAIROS, APTUM, ETOS, LOGOS og PATOS), de retoriske arbeidsfasene, språkfunksjoner, skrevet og levert en artikkel, om å argumentere/drøfte.
Matte: Vi har om prosentregning og vekstfaktor. Bare en time med matte i dag. Tidligere i matte har vi sett på potenser, potensregler, nye potenser, standardform, tierpotenser.
Historie: Så på en filmen “Alexander”. Det var en kjempelang film og den så vi ferdig. Tidligere i historie har vi lært om jegere og samlere, repetisjon av kilder, kompetansemålene fra VG2 og VG3 og alle de historiske tidene (oversikt-sortering).
Naturfag: Arv, gener, DNA, proteinsyntesen, mutasjoner. Tidligere i naturfag har vi hatt to forsøk, sett på PowerPointer og nettsider (oppgaver).
Det er egentlig 2. skoledag for oss som hadde fri på fredag. Vi startet med matte tidlig på morgenen, hadde om potenser og repetisjon om bokstavregning. Jeg har nok glemt litt av det, men fikk det til tilslutt. Vi fikk også en liten lekse, som vi skulle gjøre til neste gang. Rart at It’s er nede, for jeg kommer ikke inn (hadde så lyst å se hva vi skulle holde på med ukene fremover) …
I norsk oppsummerte vi retorikken og fikk tilbake oppgavene som vi gjorde første skoledag (som var samme tema). Så fikk vi også nynorsk repetisjon av substantivbøying og en tekst som vi skulle finne substantiv og bøye dem. Jeg må nesten spørre om å få fritak for det, har jo ikke hatt nynorsk så mye på ungdomsskolen og fordi det er vanskelig.
#skole #påbygg #vg4 #matte #norsk #repetisjon
Har tatt bokbind på alle de 4 lærebøkene vi fikk utdelt første skoledag. Jeg har valgt forskjellige farger på hver bok, så det blir lettere å huske. I tillegg har jeg skrevet hvilket fag det er på ryggen til boka, lett å se når bøkene er oppstilt i skapet (eller hvis jeg er så uheldig og glemmer det).
#skole #lærebøker #bøker
I dag er det den første dagen i et nytt skoleår. Det var så godt å være tilbake på skolebenken. Å se folk jeg kjenner, har gått i klasse med før og møte nye folk. Det var også en som jeg hadde kjent siden VG1 her på skolen, som har kommet tilbake – så koselig!
På skolen første dagen begynte vi til forskjellige tider. VG1 begynte kl. 08, VG2, VG3 og VG4 kl. 10. Rektor holdt tale, vi fikk vite hvem avdelingslederne var, så var det opprop etter navn, klasse og lærer. I år tar jeg VG4 Påbygg. Det var bare en klasse i år, og påbygg (etter VG3) på skolen var helt nytt som man kunne velge å gå her på skolen. Er vel ganske heldig som fikk mitt første ønske, for jeg tok første ønske da jeg fikk vite at de hadde fått det på skolen. Så ble vi ropt opp sist, siden vi er (og kan regnes) de største på skolen.
Vi gikk samlet til et klasserom rett utenfor skolen, til et annet bygg. Det var ganske nytt der inne. Klassen var veldig stor, ca. 30 elever! Det var ikke bare en ren jenteklasse (har blitt så vandt til det de siste årene på design), men en god blanding av jenter og gutter. Vi fikk “Elev Guide”, skrev under på “Elevkort” arket, skrev litt om oss selv og presenterte oss selv for hele klassen. Etter det så vi på timeplanen (den har vi ikke fått utdelt enda i papirversjon). Ganske greit for å si det sånn, vi har FRI hver eneste fredag!
Rådgiveren kom innom og ga oss litt råd om stipend og å sjekke bestått fag/eksamen.
Vanlig undervisning etterpå der. Vi startet med norsk. Vi lærte om retorikken og det ble mye skriving da vi fikk et spørsmålsark ved siden av. Vi hadde ikke fått utdelt bøkene enda, så vi fikk noen kopier som vi kunne lese. Det var ganske greit, og mens vi holdt på med det, tok hun en og en til samtale. Siden vi er så mange, kunne det ta litt tid …
Etter lunsj gikk vi til biblioteket for å få utdelt lærebøkene. Vi plukket opp 4 nye bøker som vi skal ha: Norsk, matte, naturfag og historie. Da vi var ferdig med å “skanne/vippe” dem inn, kunne vi gå hjem.
Jeg dro ikke hjem med engang, fordi jeg måtte skifte passord på skole PC-en. Litt rart, egentlig – men vi gjør det hvert år. Hvis jeg ikke hadde gjort det innen noen dager, og når de ca. 70 dagene har gått, så kunne PC-en være “låst”. Godt å ha oppdatert den, så den virker nå!
Jeg vet at å ta påbygg kommer til å bli et tøft år, men tenk å studere videre da? Det er fint å kunne ta et ekstra år, så vi kan studere videre på universitet/høyskole. Det kommer sikkert til å bli et bra og tøft år.
#skolestart #skole #lærebøker #backontrack
Det er overraskende at det endelig er skole igjen. Jeg synes sommerferien har vært litt lang i år, men det er ikke rart? I morgen er det første skolestart og jeg begynner på VG4 Påbygg. Det er spennende, det! Jeg var nettopp inne på skolens hjemmeside, og der stod det at vi skulle ha 6 skoletimer den første dagen! Er ikke det litt lenge hvis vi begynner kl. 10? Vi får bare se …
Det på bildet + en mappe og noe å skrive med hadde jeg tenkt å ta med.
#skole #skolestart #skoleting
I dag er det første skoledag for barne- og ungdomsskolen. Noen hadde sin første dag i går, men her i landet begynner man forskjellig. Det er litt rart når de begynner tidligere enn vi som går på videregående. Min første skoledag som VG4 elev er den 20. august, som er på en torsdag.
Akkurat nå er jeg ganske våken og siden alt er gjort, skal jeg prøve å rydde litt på PC-en. Som blogger har jeg alltid mange bilder og videoer lagret i PC-en. Jeg får alltid bruk for mer plass i minnepenn. Noe jeg skal holde på med i dag: Overføre bilder til PC-en, slette bilder i kamera, “rydde” inne i PC-en, redigere bloggdesign og kanskje hvis jeg har tid: Overføre alt til minnepenn.
Lykke til, alle som begynner på skolen i dag!
#skole #backtoschool #første #skoledag
Litt før lunsj dukket det opp en melding på mobilen og en på e-post. Jeg åpnet først meldingen fra mobilen, for å sjekke hva det var. Det var fra Vigo. Jeg har nå fått beskjed om at inntaket til videregående skole er klart. Jeg kom inn på VG4 Påbygg og fikk førstevalget på skolen jeg ville komme inn på. For dere som ikke vet hva påbygg er, så kan man ta det etter VG2 året eller etter VG3. Til høsten blir det fagene: Norsk, matte, naturfag og historie. Det blir gøy å komme tilbake til vanlig skole.
#videregående #skole #påbygg #skoleplass #vigo
