I dag etter skolen fikk jeg noen til å instralere Adobe PhotoshopCS5 inn på PC-en min. Det var på IKT-kontoret jeg fikk hjelp og det tok ca. en halvtime. Jeg kan ikke så mye om dette redigeringsprogrammet, så nå prøver jeg å bruke programmet til redigere bilder som jeg har tatt. Det er litt vanskelig når ting er nytt for meg, men jeg skal få noen til å forklare meg hvordan det skal gjøres.
Jeg tegnte tegningen “øyet” på Paint-programmet. Jeg skal prøve å få redigert det.
Programfag: Vi fikk en ny oppgave. Det var å sy joggebukse eller en pyjamasbukse. Vi har ikke begynt å sy enda, men vi har funnet mål på hvor lang buksa skal være. Da klokka var ca. 12:30 tok vi bussen til STOFF&STIL på Avenyen Sørlandsparken. Vi skulle kjøpe stoff. Jeg hadde allerede kjøpt stoff på IKEA, så da trengte jeg ikke å kjøpe på nytt. Jeg var der for gøy.
Har du lite penger og trenger penger? Nå kan du finne fram gullet som du ikke lenger har bruk for og selge det. Nå trenger GullAdam ditt gull, er du villig til å selge det? Du får godt betalt tilbake og prisen for en gullgjenstand avhenger av gullinnholdet og vekten. GullAdam trenger ditt gull for å lage nye smykker og gjenstander. GullAdam har butikker i Oslo, Bergen, Tromsø og Bodø. Du kan komme innom en av butikkene for å få en gratis verdivurdering av gullet ditt og selge det. Husk at butikkostnadene er lavere enn ved gullturné. Derfor kan de tilby en høyere pris på gullet ditt i deres butikker.
Pris som ble utbetalt for gull som ble solgt.
Gullsmykker som selges i norske gullsmeder har ofte et gullinnhold på 14 karat.
Eldre gullsmykker, som gullringer, har ofte et gullinnhold på 18 karat.
Vekten på en forlovelsesring kan beregnes ut fra ringens bredde. En 2 mm bred gullring veier cirka 2 gram, en 5 mm bred ring veier cirka 5 gram og så videre.
Forgylte smykker kan ofte være vanskelige å skille fra gullsmykker. Hvis gjenstanden eller smykket mangler stempler, kan det tyde på at gjenstanden eller smykket ikke består av massivt gull. Vi betaler ikke for forgylte smykker og gjenstander.
I dag har jeg vært på LEFDAL, Sørlandssenteret. Jeg bestilte en Samsung Galaxy Y mobil siden de ikke hadde den telefonen på lager. Nå venter jeg i ca. en uke før den ankommer butikken. Butikken hadde tom for sort, men hvit hadde de. Jeg likte ikke hvit så godt, så jeg bestilte likevel en sort. Jeg sliter med å finne en mobil som er kontantkort. Siden telefonen er kontantkort, så slipper jeg å betale hver måned for den.
Nå lurer jeg bare på om jeg skal beholde den gamle mobilen Sony Ericsson Xperia X8, som jeg har hatt siden 2011 eller ta i bruk den nye mobilen Samsung Galaxy Y.
– Hvilken mobil bør jeg ha? Sony Ericsson Xperia X8 eller Samsung Galaxy Y?
Noe uvanlig skjedde i dag. Nå skal jeg fortelle dere. Kl. 08:30 skulle jeg gå ut til bussholdeplassen. Jeg så bussen, men jeg løp for å rekke bussen fordi jeg trodde at det var den tiden bussen jeg skulle ta. Plutselig hørte jeg noen rope bak meg. Jeg tittet bak meg. Det var en hund som kom løpende mot meg.
Jeg vet ikke hvilken type hund det var, men beskrivelsen: En hund som var liten, hvit og ligner på typen Bichon Frise. Æææ, jeg ble kjemperedd! Eieren som var en liten gutt på ca. 9 år ropte på navnet til hunden, men hunden brydde seg ikke. Så hva skjedde videre? Hunden tok igjen meg (sint blikk) og hadde så lyst til å ta meg. Bare fordi jeg løp etter å rekke bussen, betyr det vel ikke for hunden at den tror jeg er redd den? Hunden fulgte etter meg i ca. 20 meter før den snudde vei.
Jeg kom veldig tildlig på jobb. Det første jeg skulle gjøre var å lære å pakke inn blomster som skulle til levering. Her har en ansatt vist meg hvordan jeg skulle pakke inn blomsterbuketten.
Programfag: Jeg strikket videre på tøflene. På PC-en skrev jeg “kvalitet og dokumentasjon”-siden.
Dette skulle leveres i morgen.
Matematikk: Kapittel 5 Flater og rom. Vi fikk matteprøven tilbake. Den beste 6-eren i matte ♥ Det var på den forklaringsiden at jeg ikke fikk full score på den. Jeg manglet bare 0,5 poeng, men læreren sa at det var greit: – Du kan få 29 poeng! Kapittel 3 og 4 var “Lengder og vinkler”.
