I går etter lunsj var vi på et foredrag om “Menneskerettigheter” som holdt til i Auditorium Fjære. Det varte fra ca. kl. 11:50 – 13:25. Vi fikk et forenklet ark med de 30 artiklene og satte ring rundt de 4 som vi synes var de viktigste. Etterpå ble det diskutert noen av de viktigste artiklene. Tilslutt hadde vi en Kahoot som bestod av det som ble sagt i foredraget.
Verdenserklæringen om menneskerettigheter ble skapt av De forente nasjoner (FN), med utgangspunkt i andre verdenskrigs grusumheter og enorme tap; målet var å sikre en felles forståelse av hva alles rettigheter er. Den danner grunnlaget for en verden bygd på frihet, rettferdighet og fred.
Jeg har ikke tid til å blogge for tiden fordi det er så mye skolearbeid å gjøre i disse to ukene som kommer. Skulle gjerne ha hatt en planlegger eller kalender som jeg kunne skrive ned ting på, men det ser ut som alt går i ett sett. Ikke så lett å holde styr på alt …
Planer for uke 4: Norsk oppgave analyse, presentasjon i historie: Slaget i Cambrai, muntlig fagsamtale i naturfag + andre innleveringer i norsk.
Planer for uke 5: Matteprøve kapittel 5, presentasjon i historie om en kjent historisk person: Christofer Columbus + andre innleveringer i norsk. På slutten av uken: Gruppeintervju – på kvelden.
Hvis jeg har litt ekstra tid, skal jeg søke litt rundt på internett etter studier jeg kunne tenke meg etter dette året med VG4 Påbygg. Det finnes mange veier å gå og jeg håper å finne noe innenfor design, foto eller IKT.
I de to første norsktimene hørte vi på et foredrag om “Modernismens utvikling” – den visuelle kunsten fra forrige århundre og fram mot vår tid fra Den kulturelle skolesekken. Det var så spennende å følge med på foredraget. Litt av hva det handlet om: Utvikling i den visuelle kunsten fra modernismen til post-modernismen; fra forrige århundreskifte og tendensene fram mot vår tid. Mye av dette husker jeg fra i fjor, fra stilhistorien i VG3 Interiør – der det var forskjellige epoker og perioder. Å, som jeg har savnet stilhistorien!
Utdanningsmessen tautdanning.no arrangeres i Gimlehallen, 18. – 19. januar 2016. Vi var der i dag fra kl. 09. Utstillere på messen var norske og utenlandske universitet og høgskoler, folkehøgskoler, fagskoler, videregående og private skoler osv … Det var mye interessant og mange brosjyrer og kataloger man kunne ta med. Her er min lille haug (tok med dette fordi det var interessant for meg).
Jeg kunne ha tenkt meg noe av dette til neste skoleår: Arkitekt, interiørdesign, foto, grafisk, produktdesign, IKT, data. Det er så mange valg at jeg nesten ikke klarer å bestemme meg for hva jeg skal studere … mest av alt tror jeg ville ha gått for arkitekt (studere i Bergen). Jeg har nemlig tenkt at jeg har gått 3 år på videregående skole med det jeg hadde lyst til og ønsker å lære mer av det.
Eller så vil jeg gå for noe annet som har med design å gjøre. Hva med 3D-grafisk eller grafisk design? Jeg tok med noen brosjyrer “bachelor i …”. Produktdesign hadde vært litt kult!
Første skolestart etter juleferien – på en mandag! Jeg oppdaget det i går, dagen før. Heldigvis. I dag repeterte vi kapittel 5 modellering (første del) i matte og i norsk så vi på “Den misunnelige frisøren” av Lars Saabye Christensen (en novelle), analyserte den og så filmatisering av “Min misunnelige frisør”.
Det var mange store forskjeller fra filmen og novellen. Hvis novellen hadde blitt filmatisert, kunne den ha blitt ca. et kvarter, mens filmen (beholdt, fjernet, endret og lagt til) gjorde at vi kunne følge bedre med, flere steder og spenningskurver. Novellen var ganske kort og det foregikk på få steder enn i filmen.
Kl. 10 var klassen på SKMU (Sørlandets kunstmuseum). Vi fikk først en omvisning der vi kikket på kunst og malerier, og etter det ble klassen delt inn i 3 grupper. Oppgavene var ganske enkle siden det var spørsmål om Vilhelm Krag, litt om tekstene hans og om nyromantikkens mest kjente forfattere.
JUBILEUMSUTSTILLING 2015. SKMU 20 ÅR (18. juni 2015 – 17. januar 2016)
Etter å ha vært nede, gikk vi opp til etasjen over og så på jubileumsutstillingen 2015. Hun som omviste oss sa at SKMU fylte 20 år i år, 2015. Vi så på et stort teppe (flere forskjellige deler av stoff ble sydd sammen med et hjerte på) og noen hvite formede mosaikk sommerfuglegg. Vi så også på en kjempefin kunst på et hjørne – nesten som det hadde en 3D-effekt og brettet av mange spesielle glatte ark.
En detaljhjørne fra Marit Rolands papirinstallasjon i Jubileumsutstillingen En ting som går rundt og rundt – Adventsutstillingen Snøfall laget av barn – Adventsutstillingen
ADVENTSUTSTILLINGEN 2015 (29. november 2015 – 3. januar 2016)
Adventsutstillingen på kunstmuseet i år var det Jorann Abusland som stod for. Hun så for seg “en myk vinterverden kledd i vatt. Med magiske snurrende snurrepiperier og lukten av granbar”. Da vi gikk inn, kunne vi se ekte juletrær, en diskokule i en tørketrommelnett, to og to så inni en kaleidoskop og snurrende gjenstander på CD-spillere.
Det spesielle med Adventsutstillingen var at Jorann har fått hjelp av ca. 700 barn til å lage et rom med fallende snøkrystaller. Her kunne de små barna krype inn i snøhula for å leke med snøballer i ulike størrelser og kose seg. Her har jeg tatt noen bilder av det koselige rommet.
Det var så koselig å være der noen minutter. Et mørkt rom fullt av snøkrystaller og snøballer. Før vi gikk, sa vi “god jul” til hverandre også var vi ferdig for dagen. Siste skoledag i dag, på bare en time. Vi sees etter nyttår!
I denne uka har jeg øvd til mattetentamen. Har altså vært ganske opptatt med mye skolearbeid som innleveringer og en norskprøve på It’s. Etter å ha gjort litt hver dag både på skolen og hjemme, fikk jeg ikke tid til noe som kalles for blogg. Jeg var så utslitt og ville ikke gjøre noe annet enn å slappe av.
Nå kan jeg (nesten) puste lettet ut etter å ha tatt en stor og meningsfull mattetentamen. Vi hadde den i dag og var på to deler: Del 1 på 2 timer (uten hjelpemidler) og del 2 på 3 timer (med hjelpemidler). Til sammen 5 timer! Kapittel 1, 2 og 4 var tema. Det som er skumlest å ta en mattetentamen er å plutselig glemme alt! Hjernen søker og tenker, og kommer ingen vei … Stresset ble jeg da jeg ikke fikk til enkelte oppgaver jeg skulle ha fått til. På del 2 gikk PC-en “bananas”, oppsettet i GeoGebra forsvant plutselig og jeg måtte få hjelp. En vakt spurte meg om hun skulle ringe læreren, og jeg bare: – Ja? Læreren kom for å hjelpe, men heldigvis fikk jeg ordnet det tilbake (lurer fortsatt på hvordan jeg klarte det selv), så jeg trengte ikke hjelp allikevel.
Snart er det juleferie, og jeg kan ikke vente mer. Siste skoledag er på en mandag, men vi tar likevel siste skoledag i morgen (fredagen). Da skal vi ned til SKMU (Sørlandets kunstmuseum) for å se på Vilhelm Krag og andre kjente kunstgallerier. Selvom det egentlig ikke er skole på fredag, så er det spennende å ta en tur innom et museum. Har selv ikke vært der på mange år.
Det går så fort mot jul. Jeg kan ikke tenke på at skolen snart er slutt for i år (lurer fortsatt på hvilken dato siste skoledag er). Jeg har ikke vært flink til å blogge noe i denne uka fordi jeg har hatt det så travelt med innleveringer, prøver og presentasjoner. Det føltes ut som om det aldri tar slutt. For noen dager siden hadde vi matteprøve i kapittel 4 Funksjoner 2 og den fikk vi tilbake i går. Jeg ble veldig fornøyd med det jeg fikk, men jeg kunne gjøre det bedre for å si det sånn. Det er julestemning på skolen:
Skolen har pyntet et høyt juletre – vi får en fin julefølelse.
Restaurant og matfag har lagd en pepperkakeby inspirert av Kardemomme by i dyreparken.
I dag (nå nettopp) har vi hatt naturfagsprøve i kapittel 4 om Stråling. Det gikk jo greit, men ikke så vanskelig. Husker at jeg øvde mye dagen før og bare ønsket å kunne alt. På torsdag er det på’n igjen: Da skal vi ha prøve om det vi har hatt om i timene. I neste uke er det tentamen i matte.
Norsktimene i dag var ganske morsom og lærerikt. Vi skulle ut å ta bilder! Gruppene fikk vi velge selv (vi var 5). Vi gikk først til skolebiblioteket for å ta noen #bokfjesfredag bilder. Det var at noen skulle holde boka og få den andre bak boka til å følge mønsteret – se ut som coveret på boka. Synes det ble kjempemorsomt.
Etter det var vi ute rundt omkring i Kvadraturen noen timer for å se etter spesielle ting som vi kunne ta bilder av. Jeg fant et bilde der det stod 3 pakker med boller (skulle kanskje ha stått 3 stk). Og Upstairs da! UPSTAIRS skulle ha gått oppover, ikke nedover.
Kjøre port eller kjøreport? Forskjellige betydninger. Og skiltet? Forbudt å parkere her!
Appelsin 100% Juice eller appelsinjuice.
Butikken skal ta med salget sitt og flytte 100 meter lenger nede i gaten …
I dag møtet vi kl. 08:30 fordi vi skulle ha norsktentamen (fra kl. 09 – 14). Det var viktig å møte i god tid, til å starte med (god tid til å finne fram bøker, PC og skrivesaker). Det var flere klasser som hadde norsk tentamen samtidig. Vi satt en på hvert bord i et åpent (dobbelt) klasserom sammen med 3. påbyggsklassen og det var to vakter som passet på. Vi måtte sette fram jakker, mobiler og sekker ved tavla før tentamen begynte. Vi registrerte navn og klasse, litt over kl. 09 fikk vi utdelt tentamensoppgaven. Det var en kortsvarsoppgave og en langsvarsoppgave (velge 1 av 4) + noen tekstvedlegg. Noen av dem hadde vi lest om før, så det var ikke vanskelig å skjønne. Da det kom til hvordan vi skulle forklare de tre f-ene og teaterstykket. Hvordan skulle jeg forklare det? Tilslutt var det langsvaret. Jeg valgte å skrive en kreativ tekst (novelle). Jeg satt til kl. 14 (siste time), tror det ikke gikk så bra, men det har overrasket meg at tentamen i år var mye vanskeligere enn de vi hadde på VG1 og VG2 … Nå gjenstår en siste tentamen: Matte.
