Tangen Kreativ 2016

I år på Tangen Kreativ-konkurransen deltar jeg med … design og foto! Jeg utstiller plakat, banner og noen bilder som jeg har tatt. Det er utrolig mange folk fra skolen vår som har deltatt i år, masse fint å se på. Akkurat i dag på denne tiden har jeg matte skriftlig eksamen (dette er et forhåndspublisert innlegg), så de trekker vinnerne om noen minutter tror jeg. Stem på deres favoritter (!).

(trykk på bildet for å se hva som skjer)

Himmelblå, The Tall Ships Races 2015, høstbilde, en fargerik ting, naturen i Ravnedalen. Jeg blir glad om dere stemmer på nr. 5!

#design #skole #kreativ #grafisk #foto #konkurranse

Såpeglatt sted

I dag fra rundt kl. 9:45 og utover var jeg og en fra klassen ute på Odderøya for å filme til naturfagsprosjektet, fordi vi skulle lage en film om suksesjon. Været var grått og ikke så fint, og det hadde regnet litt før vi var der. Jeg hadde med meg mitt eget kamera, og gikk innover til Odderøyhallen. Dette skulle jeg ikke ha gjort …

Ved Odderøyhallen noen hundre meter var det vann og noen store steiner. Da jeg gikk over noen store steiner (de til venstre i bildet), var det glatt. Ramlet og sklei. Jeg hadde hele tiden kamerastroppen rundt halsen og holdt i høyre hånd kameraet. Mest av alt fikk jeg sjokk etter den hendelsen. Og enda verre: Da jeg tok en titt på kameraet, var det skrapt hardt opp.

Whops …

Deretter å ha vært ute, dro jeg hjem for å skifte (+hvile). Etter lunsj tok jeg bussen tilbake på skolen for å ha de to siste historietimene (var det virkelig nødvendig?), og kom noen minutter for sent. For en dag det har vært …

#natur #tur #skole #naturfag #historie

Sannheten bak påbyggingsåret

Mine gjøremål for denne uka: Mappeinnlevering i norsk, filme i naturfagstimene og øve til skriftlig matematikk eksamen som er på denne fredagen. Hvis jeg har ekstra tid øver jeg til skriftlig norsk eksamen som er i neste uke på tirsdag. En jeg kjenner sa at sjansen for å bli trukket opp i muntlig ikke var stor da man hadde kommet opp i skriftlig. “Vi kan bare komme opp i 2 eksamener siden vi allerede har fullført videregående, fikk vite det sånn, maks 2 eksamener, så norsk (obligatorisk) + matte eller muntlig”. Har altså skriftlig matematikk og skriftlig norsk bokmål eksamen (obligatorisk). Ingen problem 🙂

Å gå det fjerde året på videregående har vært et tøft år. Dette tok jeg etter yrkesfag, så har bare disse fagene: Norsk, matte, historie og naturfag. Mange tror det er “lett” å komme seg igjennom disse 4 fagene, men det ligger egentlig så mye bak det! Noe av det vi har hatt gjennom året er innleveringer, prøver, presentasjoner og fagsamtaler med læreren der man bare snakker om faget generelt. 

Av og til kjennes det så slitsomt ut når det oppstår mange ting på engang. Jeg tenker mye og lurer på om jeg virkelig klarer å holde ut til skolen slutter. Ta en kikk på kalenderen, det er ikke mange dager igjen, så la oss telle … ca. 32 dager igjen, og den 13. juni får vi vite om vi kommer opp i muntlig eller ikke. Om vi ikke hadde fri på alle fredagene, kunne jeg ha blitt enda mer utslitt. Det handler om å jobbe for å bli flink til det, men om jeg ikke gjør det, da føler jeg at jeg ikke er god nok.

Etter å ha tatt påbyggsåret, kan man søke universiteter og høyskoler. Jeg har lyst til å bli det jeg ønsker å bli, men det er karakterene som avgjør og begrenser det jeg ønsker å studere videre. Studere hva? Jeg har blant annet tenkt på grunnskolelærerutdanning, multimedieteknologi og-design, design og håndverkslærer og barnehagelærerutdanning som fremtidige valg.

Bare for å oppsummere, så er jeg er glad for at jeg tok påbygg etter VG3, og ikke etter VG2, for jeg har hørt at mange der har flere fag enn oss. Jeg har lært mye alle årene jeg gikk på design, og må innrømme at jeg savner å holde på med design, interiør og utstilling. Kanskje disse årene har hjulpet meg til å gå videre, og har gitt meg mer kunnskap. Jeg skal aldri gi opp, for jeg vil fullføre og bestå dette skoleåret også.

Fredag den 13. – Trekkdag

Det var trekk til skriftlig eksamen på skolen i dag kl. 9, men jeg var ikke der så jeg fikk vite det noen timer etter trekket. 6 stk fra klassen min ble trukket opp i matematikk skriftlig. Jeg var nettopp inne på hjemmesiden for å sjekke hvor mange det var fra matteklassen som kom opp, 5 stk var fra samme matteklasse og der en av dem var meg. Alle kom opp i norsk hovedmål skriftlig (obligatorisk). Vel, for å si det sånn, å komme opp i skriftlig er bedre enn muntlig. Skriftlig eksamen i matematikk blir holdt 27. mai og norsk hovedmål i 31. mai. Den eneste forskjellen er at vi som skal ha matematikk må komme på skolen på en fredag når vi egentlig har fri … Neste trekkdato for muntlig eksamen er 13. juni som er en måned til. Da kan vi komme opp i alle fagene: Norsk, historie, matte og/eller naturfag.

Ukesoppdatering

Det føltes litt lenge siden jeg har snakket om skoleting på bloggen, men skal si det skjer mye utenom å blogge også. I norsk har vi en “Mappeinnlevering” som går ut på at vi skal se igjennom alle oppgavene vi har gjort med vurderinger (altså fått karakterer tilbake), hvis det mangler noen av disse skal vi levere det inn på nytt, og tilslutt skal vi rette minst 3 andreutkast av tidligere skriveoppgaver og skrive en oppsummering av hele skoleåret hva vi har lært om. I historie lærte vi om “Den kalde krigen” og “Norge fra gjenreising til oljerikdom”. I matte øvde vi bare til eksamen skriftlig (hvis vi kommer opp, hvem vet). I naturfag nå har vi om kapittel 1: Suksesjon. Vi skal lage et prosjekt om suksesjon, økosystemet og samspill i naturen, og lage det om til en film med fagstoff. Akkurat nå må jeg finne en plass jeg kan utforske.

#skole #påbygg #norsk #historie #matte #naturfag #blomster

Lesedag og mattetentamen

På onsdag var det lesedag der vi kunne velge å sitte hjemme eller på skolen. Jeg valgte å være noen timer på skolen for å øve litt mer på matte og samtidig kunne spørre læreren om hjelp. Vi hadde fått noen eldre mattetentamensark som vi kunne øve på før selve mattetentamen. Må si det var mye Excel og GeoGebra. Det satt mange på skolen, og nesten alle skulle ha tentamen neste dag. Kanskje var deres mål å gjøre det best mulig!

I dag var dagen for heldagsprøve, nemlig mattetentamen! Fra kl. 09 – 14 satt vi i forskjellige klasserom. Heldigvis gikk det ganske bra for jeg hadde lest litt i går. Var litt dårlig, kanskje på grunn av yoghurten jeg kjøpte i går (som gikk ut på dato 16. april (!), men la merke til datoen da jeg hadde spist 50% av den), men ellers var alt fint. Jeg kan faktisk ikke tro at jeg klarte det. Tenk, dette er siste tentamen for påbyggingsåret! Nå mangler vi en eksamen i norsk (obligatorisk) og kanskje vi blir trukket opp i andre fag også.

#skole #tentamen #heldagsprøve #matte #påbygging

Mye i vente, oppdatering

Når det gjelder overskriften, klarer jeg ikke helt å se for meg hvor jeg er nå. Har ikke blogget på noen dager og tenker hele tiden: “Nå må jeg blogge, vil ikke skuffe dere lesere”, men klarer ikke. Skrivesperre? Neppe. Jeg er kanskje helt i min egen verden akkurat nå, tenker på ting jeg ikke burde tenke på og hvordan jeg skal ta stegene videre.

Jeg elsker sommerfugler som dekorasjon

Har jeg nevnt hvor stressende det kommer til å bli fremover? I dag har jeg tatt en naturfagsprøve (resten av kapittel 6) om batterier, brenselsceller, elektrolyse, hydrogen og blyakkumulatoren … Hadde sittet med denne i hele i går da jeg kom hjem fra skolen. I morgen er det planlagt en lesedag og forbedredelse til mattetentamen som er dagen etter, altså på torsdag. Da blir det enda mer lesing i boka. Etter dette skal jeg jobbe med en norskframføring og en historie “hjemmeprøve”. Hvordan skal jeg takle dette her?
 


Oppdatering:

Nå har jeg endelig fått opp bilderammene på veggene. De to store bildene er hengt opp på den ene veggen i stua, og tre av de små på rommet mitt. Jeg gleder meg til å vise dere hvordan det er nå. Mangler bare en ramme igjen til det usiktsbilde jeg har valgt.

#skole #interiør #oppdatering #hverdag

Forhold mellom bilde og tekst – foto

I norsk hadde vi om bilde og tekst, og forholdet mellom dem. Hvis man har et bilde og en tekst, kan det tolkes litt forskjellig. Hva med å se dem hver for seg? Begrepene vi lærte om: Forankre, avløse og motsi. Oppgaven gikk ut på å gå sammen to og to, planlegge et bilde som sier noe om vår hverdag (og tenke på utsnitt, perspektiv, lys og andre virkemidler), ta bilder med mobilen og lage minst to ulike versjoner med ulike tekster til samme bilde. 

På avstand ser dette ut som en pingvin, men er det virkelig en ekte pingvin du ser her? Tar vi en nærmere kikk, kan det se ut som en søppeldunk.

Bildet som forteller en historie. Legg merke til togskinnet, båten og fargene. Overskriftene “En vakker sommerdag” (handler om selve bildet) eller “Båten selges til høyest bud” (handler bare om båten).

Ser ut som en bilderamme? Det gjenspeilet et tre og oss da vi tok bildet. Et maleri, et bilde eller hva det enn måtte være.

#design #foto #komposisjon #bilde #tekst #norsk #oppgave #skole #påbygg

Tentamensdag i norsk

Jeg var ikke på skolen i går fordi det var lesedag. Hva skulle jeg lese til? Har ikke fått noen forberedelsesark, så i dag møtte jeg opp på skolen for å ta norsktentamen (skriftlig). Klassen ble delt i to, og vi satt i forskjellige klasserom. Vi var så heldige som fikk et lite klasserom med verdens fineste utsikt! Jeg var helt uforberedt, tenkte “la gå”, men jeg hadde med PC, notatark og en lærebok som jeg kunne bruke som hjelpemidler. Dette må være min andre tentamen i 2. halvår, for jeg har allerede hatt norsk sidemål (på norsk bokmål) denne våren. Oppgavene denne gangen var mye lettere denne gangen (takk og lov), der del 1 var et kortsvar og del 2 et langsvar og tiden var 5 skoletimer. I neste uke blir det mattetentamen …

Jeg valgte ikke å være russ i fjor og i år

Vi er midt i april måned. Det er ca. 2 måneder igjen til skoleslutt. Om en uke skal vi ha vår andre vår tentamen i norsk og uka etter det tentamen i matte. Deretter blir det prøve i naturfag, hjemmeprøve i historie (I know, vi skal sitte hjemme og skrive denne) og øve til eksamen om vi blir trukket opp. I mai og juni kommer disse trekkfagene. I norsk analyserte vi kåseriet “Hjelp, nå kommer de og tar oss!” med retorisk analyse og skrev opp noen spørsmål til neste gang som kan bli til en quiz eller noe av det vi har hatt om i læreboka for å repetere litt. I naturfag øvde vi til prøven og i matte repetisjon der også.

Dagens: Jeg la merke til at flere på skolen er russ i år og har på seg røde eller blå russeklær for å feire snart 13 års endt skolegang. De andre i matte påbyggingsklassen hadde i hvert fall det. Jeg er snart ferdig med mitt 14. år på skolen og har valgt bort å være russ i fjor og i år. Hvorfor, spør du? Det hadde aldri passet for meg å være vekke i noen skoledager, feste eller dra til andre steder for å feire. Om jeg hadde bestemt meg for å være det i år, hadde jeg nok ingen på mitt kull å være med, for alle har vært. For sent ute og har ikke tid til det, dessverre. Inspirasjon til mitt valg fikk jeg fra denne artikkelen.

Siden det er torsdagskveld og “langhelg” (fordi mandagen er fri), skal jeg utenom å jobbe med skolerelaterte ting, jobbe med et design. Siden dette er et oppdrag vil jeg ikke røpe noe før det har gått noen uker. Jeg kan si at det er stort og skal inspirere, i hvert fall for mange av dere der ute. Hva tror du det er?